Bilimfest İzmir üç aşamada tamamlandı

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı desteğiyle hayata geçirilen “Bilimfest İzmir”, üç aşamalı etkinlik programını tamamlayarak bilimsel bilgiyi toplumla buluşturmayı, sürdürülebilirlik bilincini yaygınlaştırmayı ve kurumlar arası iş birliğini güçlendirmeyi hedefledi.

İZMİR (İGFA) - 28 Eylül–10 Ekim 2026 tarihleri arasında 12 farklı kurumda, alanında uzman akademisyenlerin katılımıyla sürdürülebilirlik temalı bilim söyleşileri gerçekleştirildi. İklim değişikliği, enerji verimliliği, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilir yaşam gibi konular ele alındı. Kamu çalışanları, üniversiteler, öğretmenler ve gönüllü katılımcılar bilimsel bilgiyle buluştu.

8–10 Ekim 2026 tarihlerinde Agora Alışveriş Merkezi’nde düzenlenen üç günlük festivalde 80 uygulamalı bilim atölyesi gerçekleştirildi. Yapay zekâ, su tasarrufu, iklim, enerji ve astronomi gibi alanlardaki etkinlikler, çocukların ve gençlerin bilimi deneyimlemelerine olanak sağladı. Teleskopla güneş gözlemi, robot takımları ve çevre odaklı uygulamalar festivalin dikkat çeken etkinlikleri arasında yer aldı.

İZMİR’DEN ÖRNEK İŞ BİRLİĞİ MODELİ

4–6 Kasım 2026 tarihlerinde ise “Sürdürülebilirlik İçin Ortak Adım” yaklaşımıyla gerçekleştirilen çalıştayda kamu kurumları, üniversiteler, akademisyenler ve eğitimciler bir araya geldi. İlk gününde iki akademik panel düzenlenen çalıştayda 10 tematik masada kurumların mevcut durumları, sürdürülebilirlik performansları ve geleceğe yönelik hedefleri değerlendirildi. Çalıştay kapsamında 10 tematik alana yönelik sürdürülebilirlik performans karneleri, uygulama yönergesi ve “İzmir Sürdürülebilirlik İl Eylem Planı”nın hazırlanmasına yönelik çalışmalar yürütüldü. Böylece bilimsel tartışmaların ölçülebilir, izlenebilir ve kurumlar arası iş birliğine dayalı eylemlere dönüştürülmesi amaçlandı.

Bilimfest İzmir, kamu kurumlarını, üniversiteleri, eğitim camiasını ve toplumu sürdürülebilir gelecek hedefi etrafında buluşturdu. Bilimin deneyimlendiği ve geleceğe yönelik ortak karar süreçlerine taşındığı çok paydaşlı ortaya koyulan bu model, bilimsel farkındalığı toplumsal katılıma, toplumsal katılımı ise sürdürülebilir bir gelecek için ortak eyleme dönüştürdü.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, bu proje ile amacımız bilimi toplumun tüm katmanlarına ulaştırmak ve sürdürülebilir bir gelecek için farkındalık oluşturmaktır. Dijitalleşme ve çevre bilincini birleştiren uzun soluklu bir vizyon ortaya koyduk. Hazırlanan Sürdürülebilirlik Eylem Planı ve hayata geçireceğimiz dijital araçlar ile çocuklarımıza daha yaşanabilir, yeşil ve bilimle iç içe bir şehir bırakma yolunda önemli bir adım attık.” ifadelerini kullandı.